Référent Santé et Accueil Inclusif 50 % et Gestionnaire Caf 50 H/F - Etablissements publics de coopération intercommunale
- Fonctionnaire
- Etablissements publics de coopération intercommunale
Les missions du poste
Plongez dans une nouvelle aventure, rejoignez Mâconnais-Beaujolais Agglomération ! Située au sud de la Région Bourgogne Franche-Comté, à la frontière de trois départements, Mâconnais-Beaujolais Agglomération (MBA) regroupe 39 communes et constitue un bassin de vie de près de 80 000 habitants. Le territoire bénéficie d'une excellente accessibilité et d'un cadre de vie reconnu et recherché, alliant dynamisme économique et offres culturelles et sportives diversifiées, richesse patrimoniale et qualité environnementale.Au sein de la Direction des Services à la Population, la Direction de la Petite Enfance oeuvre chaque jour pour proposer un accueil accessible, bienveillant et de qualité aux enfants de 0 à 4 ans et à leurs familles. Engagée dans une démarche d'amélioration continue, elle développe des projets favorisant la qualité d'accueil, l'ouverture culturelle et le soutien à la parentalité, afin d'accompagner le développement de chaque enfant et de soutenir les familles dans leur rôle éducatif.L'offre d'accueil de MBA se compose d'une très grande crèche, de deux grandes crèches, de neuf petites crèches, de quatre micro-crèches, d'un Relais Petite Enfance et de trois Lieux d'Accueil Enfants-Parents.Missions Référent Santé et Accueil Inclusif (RSAI) :Conseiller les équipes : informer, sensibiliser et conseiller les équipes en matière de santé du jeune enfant et d'accueil inclusif Etablir des protocoles : participer à l'établissement ou à la mise à jour des protocoles de santéPrésenter les protocoles : expliquer aux professionnels les protocoles de santé, de sécurité et d'urgenceContribuer au bien-être et au développement des jeunes enfants, dans le respect de leurs besoinsFaciliter l'inclusion : veiller à la mise en place des mesures nécessaires pour l'accueil inclusif des enfants en situation de handicap ou ayant des besoins particuliersGérer les PAI : aider et accompagner les équipes dans la compréhension et la mise en oeuvre des Projets d'Accueil Individualisés (PAI)Promouvoir la santé : assurer des actions d'éducation et de promotion de la santéRepérer les enfants en danger : contribuer, en lien avec la direction, au repérage des enfants en danger ou en risque de l'êtreGestionnaire CAF :Suivre les activités des crèches et structures petite enfance toute l'année (taux d'occupation, facturation, fermetures des établissements, données handicap, AVIP etc...)Compléter le portail partenaire CAF sur les données d'activités de l'ensemble des structures petite enfance de la collectivité. Actualisation des données à 6 mois, 9 mois et les réels de chaque année de fonctionnement
Le profil recherché
Vous êtes titulaire du diplôme d'Etat d'Infirmier ;Vous avez une solide connaissance en développement de l'enfant, réglementation des EAJE, gestion des PAI (Projets d'Accueil Individualisés), et en prévention des risques (hygiène et sécurité) ; Vous faites preuve de capacités rédactionnelles pour les protocoles ; Vous êtes doté d'un bon sens de l'observation et vous savez identifier les signes d'alerte ; Vous faites preuve de pédagogie pour former les équipes ;Vous êtes doté d'un bon relationnel et avez le sens de l'organisation ; Vous faites preuve de discrétion et d'autonomie ;Vous avez un bon esprit d'équipe et le sens du service public ;Vous respectez les règles déontologiques et contribuez à un environnement de travail sain et respectueux...Vous avez un esprit d'analyse et une capacité rédactionnelle...relevez le défi sans plus attendre !Ce que nous offrons : L'opportunité de travailler en collaboration avec plusieurs crèchesL'opportunité de rejoindre le service public et de développer vos compétences Un cadre de travail stimulant, où chaque jour apporte un nouveau défiUn accompagnement et un accès à la formation continue tout au long de votre parcours professionnel
Compétences requises
- Norme QHSE
- Pédagogie
- Autonomie
- Compétences rédactionnelles
- Formation des équipes
- Esprit d'analyse
- Sens de l’organisation