Moniteur Éducateur en CDI H/F - Ass des Infirmes Moteurs Cerebraux

Recherche pour son Centre d'Activité de Jour un moniteur éducateur H/Fà temps plein (1 ETP) en CDI à partir du 1er septembre 2026.Dans le cadre de vos missions, vous* :Participez au déploiement d'un dispositif de coopération autour de la culture et des loisirs qui réunit des personnes accompagnées, des professionnels, des bénévoles et des membres de l'Association. Dans le cadre des programmes mis en place, vous pouvez être amené(e) ponctuellement à intervenir en soirée ou lors de mini séjours. Etes intégré(e) à l'équipe pluridisciplinaire et aux pratiques sociales dans le champ du handicap moteur. Veillez au bien-être et à la valorisation des personnes accueillies. Assurez les accompagnements dans leur quotidien (accompagnement au repas, accompagnement aux toilettes, aide aux déplacements). Avez en charge la référence des personnes accueillies en lien avec les projets personnalisés. Participez et organisez des animations avec les partenaires extérieurs. Coordonnez les projets personnalisés, les séjours vacances et relais familles, accompagnez le résident dans l'élaboration et la mise en place de son projet personnalisé Mettez à jour les outils de communication (classeurs, panneaux d'affichage, etc.) Assurez l'accompagnement du résident dans le cadre du projet individualisé, par la prise en compte de ses besoins et ses attentes Impulsez la dynamique du groupe en étant force de proposition dans les animations Signalez tout acte de violence ou de harcèlement commis à l'encontre des personnes accueillies ou envers des autres membres du personnel Participez activement à l'amélioration de la démarche qualité (*) les missions seront détaillées dans la fiche de poste. Elles ne sont pas exhaustives, ce poste pouvant vous amener à participer à d'autres tâches ainsi que des projets transversaux Vous devez faire preuve de motivation et de dynamisme afin de transmettre votre énergie au groupe, de lui donner envie de s'impliquer et de participer aux activités. Vous devez être organisé(e), rigoureux(se) et autonome, avoir des capacités rédactionnelles et des aptitudes à l'utilisation des outils informatiques. Des connaissances spécifiques dans la prise en charge des personnes présentant une paralysie cérébrale seraient appréciées. Qualification souhaitée et expérience : Vous devez être titulaire d'un diplôme de travail social de type moniteur(trice) éducateur(trice). Permis B exigé. Conduite de minibus. Compétences- Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif personnalisé- Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne- Alerter, demander un appui ou un arbitrage- Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée- Communiquer dans le cadre du travail d'équipe- Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe- Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social- Connaissance des principes de la bientraitance- Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement- Diplôme d'Etat de moniteur éducateur- Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes- Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement- Identifier un partenariat potentiel- Maintenir, favoriser le lien social de la personne- Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles- Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe- Prévention des risques des patients ou des personnes accompagnées- Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance- Rédiger un écrit professionnel- Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles- Respecter les normes éthiques et de confidentialité- Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE)- Respecter les règles d'éthique et de déontologie- Techniques d'accueil de la personne accompagnée

Experience: Débutant acceptéCompétences: Connaissance de l'écosystème sanitaire, médico-social et social,Connaissance des principes de la bientraitance,Connaissances de base des pathologies, du handicap et du vieillissement,Diplôme d'Etat de moniteur éducateur,Prévention des risques des patients,Techniques d'accueil de la personne accompagnée,Techniques d'animation de groupes,Techniques de communication interpersonnelle,Techniques de communication non verbale,Techniques d'écoute active et de médiation,Techniques de manipulation de la personne âgée ou accompagnée,Techniques de soutien émotionnel,Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne,Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif personnalisé,Accompagner le développement de l'autonomie d'une personne,Alerter, demander un appui ou un arbitrage,Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée,Communiquer dans le cadre du travail d'équipe,Concevoir et mener des activités éducatives pour une personne ou un groupe,Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes,Faire appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, d'accessibilité et de protection de l'environnement,Identifier un partenariat potentiel,Maintenir, favoriser le lien social de la personne,Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles,Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe,Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance,Rédiger un écrit professionnel,Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles,Respecter les normes éthiques et de confidentialité,Respecter les règles de Qualité, Hygiène, Sécurité, Santé et Environnement (QHSSE),Respecter les règles d'éthique et de déontologie,Transmettre à la personne des informations relatives à son projet personnaliséPermis: B - Véhicule léger exigéQualification: Employé non qualifiéSecteur d'activité: Hébergement social pour handicapés mentaux et malades mentauxListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.

• Travail en équipe
• Dynamisme
• Autonomie
• Plan de prévention
• Rigueur et méthode
• Médiation
• Capacité d'écoute
• Compétences rédactionnelles
• Force de proposition
• Normes d'hygiène
• Empathie